愛,點亮一群調皮野男孩的生命

讓他們的世界,有音符,也有藍天!


「放牛班的春天」描寫一位懷才不遇的音樂老師馬修
來到輔育院面對一群父母親死於戰亂或無暇照顧的學生。
院長看不起走投無路的他,如果他不服從,隨時都會被開除,可是院長的鐵腕手段又大大違背他的生命理念;

古靈精怪的院童看到頭上無毛的他,花招百出地修理他,
經常氣到血沖腦門的馬修,有一天意外發覺院童有音樂細胞,於是開始組織合唱團,
經由嚴冬到盛夏的音樂改造工程,他改變了孩子,以及他自己的命運。

本片兼具了天籟美聲和無邪童趣的煽情美學,
稜角鮮明的角色塑造是本片最成功的所在。
男主角馬修是編導刻意打造的現代師表,但卻圓融天成,不見雕琢痕跡。
外表上,他一點都不討喜,童山濯濯,身裁矮胖,領帶經常斜歪,活像個社會邊緣人;
情緒上,他也不是聖人,面對頑劣情境經常暴跳,也會關院童禁閉,甚至還會暗戀院童母親……
正因為他有這麼多的缺點和不足,
他對音樂的追求,他對孩童的合唱訓練,反而更能讓人感受到一股掙脫汙泥,昂揚迎向藍天的奮起力量。

同樣地編劇功力在配角刻畫上更是鮮明,
道貌岸然的院長如果只有急功近利的嘴臉,難免給人老套的刻板印像,
但是呢,他也會射紙飛機,也會踢足球,不時讓人窺見他壓抑的本性;
甜美的男高音院童可以自己讀譜學唱,也知道音樂是他的天賦,
可是他不能容忍老師暗戀母親,天賦與尊嚴的矛盾拔河,讓角色多了好幾層轉折的心靈世界;
至於超級頑劣的流氓少年,一把火燒掉輔育院的行徑,
更是「恨的教育」下最讓人悚然心驚的啟示錄;
還有那位老是倚著鐵窗,巴望爸爸來探視他的小男生,終能盼到爸爸的劇情大翻轉,
更是編劇學上最高明的伏筆。

每個角色都有生命,都不只是旁襯的綠葉,就已經是很不容易,
編導一路不露痕跡地穿針引線,最後收網總結時才拉出最大的驚歎號,更是高明!

天籟小男聲~尚巴堤莫里耶【放牛班的春天】裡桀傲不馴的小男高音,擁有清新明亮的天籟聲嗓,試鏡時即一鳴驚人,是本片最值得觀注的。劇中不屑參加合唱團的他,老喜歡掃地時偷偷哼唱,馬修老師意外撞見驚為天人。一場獨唱戲,歌聲好聽到連雞皮疙瘩都起立鼓掌,餘音繞樑不止三日。自2004柏林影展至法國正式上片,媒體均忍不住讚賞他的歌聲宛如天籟,最後合唱團的演出,更被譽為媲美「維也納少年合唱團」,絕對不能錯過。

《關於音樂》在【放牛班的春天】中,Coulais與保加利亞交響管絃樂團以和煦動人的鋼琴、暖和的交響樂搭配影片中童星如天籟般優雅、聖潔、和諧的唱詩班大合唱,將傳統電影音樂的溫情感受與來自童真心靈的頌唱,為影片中的師生,還有深受電影感動的影迷留下一個美好的音樂記憶。片中飾演皮耶的童星尚巴堤莫里耶精采的男高音獨唱更贏得歐陸傳媒的讚賞,推崇為有維也納少年合唱團水準的演唱功力。

啟旨:

愛,點亮一群調皮野男孩的生命 讓他們的世界、有音符、也有藍天!一個泛黃的日記本,讓聞名全球的指揮家,喚醒兒時的點點滴滴…『那年夏天,馬修老師踏進鳥不生蛋的輔育院,任務是“輔導”我們這群無可救藥的孩子。聽說這過氣的音樂老師竟然想當作曲家。臭院長是「鐵的紀律」的擁護者,校規嚴厲連馬修都嚇到。野男孩也能出頭天!一位好老師,勝過一百個好警察!正因他們的不放棄,挖出叛逆外表下的善良和潛力,小天使才能高聲歡唱生命之歌。即使沒有父母,擁有馬修這般讓人感念一輩子的老師,誰說問題孩子沒有希望?【放牛班的春天】裡的新老師馬修,面對的不是普通學生,而是一群被大人放棄的野男孩:有來低收入家庭的、有過度頑劣被趕出來、還有雙親戰死的孤兒。而輔育院院長崇尚「鐵的紀律」,凡調皮搗蛋者,皆關禁閉,校園洐然成為地獄。菜鳥老師雖然常被整得團團轉,但仍選擇背叛院長,硬是要將學生組一個合唱團。馬修用音樂啟發孩子的潛能,還教導生命的真諦。夏天過了,野男孩個個成為發光的小天使,並擁有一生受用不盡的珍貴寶藏。

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